Per lo sviluppo armonico di un individuo fin dall’infanzia è fondamentale lo sviluppo della cosiddetta competenza emotiva, ovvero la capacità di riconoscere le proprie emozioni, esprimerle e regolarle in maniera equilibrata, senza disorganizzarsi. La competenza emotiva, come evidenziato da innumerevoli ricerche, è anche centrale per stabilire buone relazioni, è la base dell’empatia e delle abilità sociali: ci serve per comprendere gli stati d’animo altrui e modulare i nostri comportamenti nei rapporti con gli altri.

È quindi molto importante che nella relazione con i bambini gli educatori/insegnanti assumano “un ruolo attivo e propositivo anche nell’esercitare in loro alcune doti chiave dal punto di vista umano, quali la comprensione e la gestione dei sentimenti problematici, il controllo degli impulsi e l’empatia” (D. Goleman). Chi si prende cura dei bambini, fin dalla più tenera età, ha bisogno pertanto di comprendere sempre meglio le loro emozioni, di creare un rapporto empatico  con loro, di rasserenarli nei momenti di crisi e di guidarli, aiutandoli a sviluppare così la competenza emotiva.

Questo corso si propone come momento di crescita e riflessione su un tema tanto importante per il benessere dell’essere umano fin da bambini, perché “la costruzione dell’identità è un processo relazionale e la relazione viaggia su tonalità emotive e non neutre” (R. Bosi).

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